| 网站首页  |  新闻动态  |   学校概况  |   学校管理  |   支部建设  |   德育园地  |   教学科研  |   校园采风  |   特色建设  |   办公自动化  |   名校带动工程  |   教育督导  |  
               本站专题
暂无专题
最新图文

       栏目导航 网站首页>>学校概况>>名师推介
  共有 1717 位读者读过此文   字体颜色:   【字体:放大 正常 缩小】    
 

感受教育的芬芳 享受教育的幸福

  发表日期:2009年3月10日          【编辑录入:admin

上海道小学语文教师  薄英杰

 

“小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”每每听到这首歌曲,心中总是荡起阵阵涟漪。一提起教师,大家肯定会很自然地联想到许美喻:园丁、春雨、蜡烛、绿叶、、铺路石……是啊!当老师多光荣啊!

姗姗学步、激情满怀。

1995年我从天津市第一师范学校毕业了。刚踏上工作岗位的我,看到那些活生生的小精灵,惴惴不安的样子至今还历历在目。那时的我看到经验丰富的老教师充满了敬慕,被他们专注的备课所感动、亲切的教态所吸引,更被她们自然巧妙的应对所折服……为此我常驻足于她们教室的一角,而后便有模有样地仿效着。2003年我有幸考入了塘沽区第二期骨干教师培训班,我认真学习、悉心揣摩特级教师传授于我们的教育理念和教学策略。我的课堂面貌一改往日的“疲倦”,我努力培养学生们的自主、合作、探究式的学习氛围,课堂变得生动活泼了,学生的个性得到了张扬。作为一名实践者,我努力地学习,不断反思。为此,我在课堂上赢得了学生的欢迎,同时我也在各级各类课堂教学比武中取得了一定的成绩。我连续参加了塘沽区三届语文双优课大赛均获一等课,语文年会评比一等课三节。区、校展示课数节,尽20余篇论文、课例分获全国、市、区级奖项。在塘沽区小学语文届崭露头角。

作为一名青年教师,我满怀对教育事业的热爱,不惜自己的汗水,报以满腔的热忱,在姗姗学步中、感受着教育的真谛,累并快乐着。

科研先导、享受幸福。

课堂是教师教学生命得以精彩演绎的舞台,是教学幸福的萌生园地。我想说,为了享受课堂,我天天在积累,日日在探寻——我深知学习决定命运的道理。在与新课程同行中,我重视反思,努力留一只眼睛看自己。我时常提醒自己要学会静下心来不断叩问自己内心深处发出的声音。作为老师,我们不能单单只要求自己做好教书匠,还要向学者型教师转变。如果只知重复,一味照搬,按以往的旋律跳舞,教学工作犹如“年年岁岁花相似”,又怎会出现“岁岁年年人不同”的新气象呢?2006年刘金才校长调入我校,他那睿智的教育观点和集聚前瞻性的决策让我们每位教师为之折服!“以科研为先导,走特色兴校之路”“培养高品质人才,打造精英团队”。是啊!只有一支高品质的教师队伍,才会培养出高质量的学生。这是社会的呼声,国家的需要。为了帮助我们青年教师迅速发展,想尽办法克服困难,为我们创造学习的机会。作为一名青年教师的我,更荣幸直至,先后赴武汉、河南学习。特别是2006年我校被定为天津市教育科研实验学校,作为骨干教师的我,义不容辞要为学校的教科研工作作出自己的贡献,外出学习的成果应该在这一刻得以回报。带着一颗感恩的心我接受了校十一五课题——“整体建构和谐教学”揭牌仪式的展示课任务。我所执教的《第一场雪》受到天津教科院教授的好评,同时也为我们提出了继续努力的方向——课堂要省时高效。这是课程改革最前沿的呼声,我仿佛又听到了冲锋的号角。业余时间认真研读课题思想和相关理论书籍,多次接受专家、领导的指点,及时与年级组老师共同探讨交流学习体会。校课题中期推动会上,我执教的《搭石》一课,融入了自己对“整体建构,和谐教学,提高课堂实效性”的新的理解。课堂中阅读容量的增大,提高了阅读实效性,得到了专家、领导的高度评价。200712月,“整体建构和谐教学”天津地区中起推动会在我县举行,我以一名成功实践者的身份,向与会的领导、老师作了经验交流。20084月我校在区联盟展示活动中,我执教的《触摸春天.》作为三校学习交流课,展示了我校科研活动的成果。200810月在我区高效课堂论坛活动中,我将我校开展的有关高效课堂的成功经验和自己在实践过程中的点滴得失,通过论坛的形式,向全区作以汇报,获得区级一等奖的好成绩。

今天,我已经是一名区级语文学科带头人了,为我飞速发展铺路搭石的除了领导老师,还有学校“科研为先导 特色兴校”的办学举措。在这一思想引领下,我刻苦钻研,大胆实践,先后参加全国、区、校级课题组——“教育走向生本”“开放式习作”“和谐教育”的课题研究。撰写20余篇论文分别获得国家级、市、区级奖项。.在不断摸索中我真正享受到了,作为教师喜获成功的喜悦,做教师的幸福。

淡定从容、锐意进取。

作为工作在教学第一线的我们,要适应新的课程改革的需要,就必须更新观念,不断提高素质,同新课程一起成长,加强学习,锐意进取

现在,结合当前课改的需要,我在尝试着课程改革和自己的专业发展紧密联系。在教学实践中,除了提高课堂实效之外,还引领学生们一起开发课程资源,延续课堂的高效。学生们能够在我的引导下,逐步养成自主阅读、查找阅读材料的要学习惯。我还要继续坚定地我的奋斗目标,要走学习、实践、科研三结合之路,努力将自己打造成一名名副其实的专家型教师。这是我和我们所有教师的共同追求。


上一篇:
下一篇:在平凡岗位上做着不平凡事的人

 相关专题:

·专题1信息无

·专题2信息无
 
  热门文章:
 · 上海道小学班级博客索引[21449]
 · 书友会美文共赏-四年二班美[13724]
 · 书友会美文共赏-四年一班美[11037]
 · 小学数学一年级下册《统计》[9038]
 
 相关文章:

·没有相关文章

 
 

天津市滨海新区塘沽上海道小学

学校地址:天津市滨海新区江苏路593号 Emails:tjtgshd@126.com

网站备案:津ICP备14002235号    津教备0420号 技术服务:25895106